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从讲台到“战疫”一线
写给敦煌路教育集团
“战疫”专班第一梯队志愿者

曾经以为,“三尺”讲台是教师最幸福的距离。
疫情面前,“战疫”一线才是教师最广阔的空间。
——题记
7月19日,因疫情需要,区教育局需紧急抽调部分老师参加隔离场所志愿服务工作。通知发到集团各理事校,第一时间志愿服务申请书纷沓而来——
我志愿加入“战疫”志愿团,用自己的双手为大家筑起健康安全的屏障。
我保证在志愿服务期间本人将严格遵守防疫制度,耐心细致做好服务展现教师良好的工作素质。
我坚决听从党组织的号令,坚守阵地,排除万难,争取抗击疫情的最后胜利。
……
铮铮誓言,表冲锋在前、来之能战的决心。
火速集结,闻令而动,彰显了人民教师的责任与担当。
进入隔离点,做好数据统计,做好隔离点日常工作的综合协调与管理,做好隔离点办公室的日常值守工作,做好与上级隔离点与疫情防控指挥部沟通,做好医疗物资申请、做好医疗垃圾情况上报及清运等成了“新课堂”。
进入隔离点,从隔离人员心理日常沟通到生活起居,满足老人、幼儿等特殊人员的不同需求,从想尽办法到逐一满足,尽心服务到让每一位隔离人员感受到了家人般的温暖,成了志愿者每日必须的“课堂质量”。
内点位长陶加岩, 每天一次腾讯会议,总结梳理当日工作,安排第二天工作流程,学习最新疫情动态和疫情要求,成了每日的“教研活动”。
外点位长马玉香来个小组学习,从人员出入要求,从引导消杀细节,从配合民警同志做好值班巡查,从协助内点位处理隔离点相关事项,从做好隔离点内外协调沟通工作,点内外一盘棋思想,步调一致,安全有序,俨然是个合格的“一把手”。
志愿者华林路第一小学教师何明来,从监控员到隔离点每日消杀,瘦弱的肩膀上有一股能撑起蓝天的劲儿。
志愿者敦煌路小学教师常守东,从信息采集到隔离区送餐,忙忙碌碌的他时时保持笑容,让隔离点充满舒朗的笑声。
志愿者89中学教师廖志太,从废弃物转运到离区送餐,总是充满战疫有我、志愿奉献的自信。
志愿者马滩小学教师刘虎,从物资配备到隔离点医疗废物转运,满满的繁重与忙碌,但满脸写满耐心与责任 。
志愿者敦煌路小学教师董兰军、师春花,志愿者华林路第一小学梁燕兰,给孩子做好了一周的餐,给父母说了无数的“放心”,与流火七月奔跑,与夏日星空相伴,参与外点位的值守,协助内点位处理隔离点相关事项,做好隔离点内外协调沟通……
文稿写完前,我向点位长陶加岩要几张工作场景照片,陶老师说,“忘拍了!没有照片,给您一首现场写的小诗吧!”
疫情来临我志愿,
奋战一线挑重担。
凝心聚力不怕累,
知难而上是好汉。
(以此小诗敬献给防疫专班的所有战士们)
这就是我们的老师 ,最淳朴又最可爱的人,忘了给自己拍张照,但用诗的语言可以抒发内心的真情。
这就是我们教师志愿者,最美的奉献团队——
拿起粉笔的空间,是三尺讲台最幸福的空间。“战疫”一线,是新时代人民教师新的战场。
惟其艰难,更显勇毅!从讲台走向“疫”线,不是华丽的转身,是担当,是责任。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,疫情面前,每个教师都是出征的战士。
从讲台到“战疫”一线,从此多了一份责任,多了一份坚守,更多了一份崇高与神圣……




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供 稿:滕 斌
编 辑:徐艳红
总编审:牛军昌