敦煌之声

以研促教，攻克数字教学难点       

七里河区敦煌路小学       2019年6月4日

       探究小学英语数字教学方法及途径

小学英语教学最重要的是激发学生对语言学习的兴趣，以及在整个学习过程中培养其思维能力，记忆能力和想象的能力。在教育教学中最重要的是过程和兴趣，这也要求老师应该具有灵活，多样的教学方法。而这些必须建立在对学生充分了解的基础上，了解学生的心理特点和兴趣爱好非常重要。小学英语教学中数字教学是一大难点，比较简单枯燥，很难调动学生的学习积极性，所以英语组组织全体教师不断学习，向其他老师取经，从数字教学的输入与输出方面进行了学习和交流并整理了一些有趣的教学方法。

新课标中英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，强调课程应从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力。此次英语教研组活动以更新观念为前提，以提高教师素质为核心，努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。因此针对英语中的数字教学，教师也应避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量设计出贴近学习生活实际的教学活动，以吸引学生积极参与。

各年级老师们讨论了英语数字教学方法，并对各个年级学生特点进行了分析，根据不同年龄段的学生特点讨论了如何将英语教学新观念、新思路渗透进课堂。此次教研活动旨在帮助老师用先进的教育理念指导自己的教育教学实践，改进评价理念和评价模式。

杨洁老师分享了自己的读书心得，其他老师们从自己的阅读情况出发，结合教学实践，畅谈了读书感受和收获，使老师们产生了强烈的共鸣。

       通过本次活动，老师们都觉得受益匪浅。大家收获了知识与喜悦，激发了学习愿望和进取精神，为打造学习型教师队伍起到了积极的推动作用。