【劳动教育】快乐劳动 助力战“疫”——敦煌路小学开展线上劳动教育实践活动

      中华民族是一个勤劳的民族。习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”春天是踏青的好时机，但突如其来的疫情打破了我们的正常生活，新冠肺炎疫情肆虐，给我们的生活按下了暂停键。但“停课不停学，劳动我最行”的活动精神，依然在学子身上得到了充分的体现，孩子们积极践行“热爱劳动，从我做起”的理念，努力提高自身素质。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，锻炼和提升同学们的劳动基本技能，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，打下坚实的基础。

      劳动最光荣，劳动促成长。一句很平常的话，在这个特殊的时期，激励着每一个孩子。疫情当下，正是培养我们各种能力的绝佳机会，因此我们要以抗疫英雄为榜样，抓住居家生活中的各种劳动和实践机会，磨炼意志，锤炼自己，培养勇于担当的优秀品质。在孩子成长过程中，适当地参与家庭劳动有助于培养孩子的独立性和自主能力。生活经验告诉我们，父母的身体力行，有意识地引导孩子参与劳动，是孩子获得劳动技能、获得成就感的法宝，孩子更会体验到家务劳动带来的乐趣。我们要相信孩子的动手能力，更要相信，孩子是愿意分担和勇于尝试的，让学生在家里开展劳动教育实践活动受益良多。

      线上劳动教育实践活动的开展，让孩子从小参加劳动，不但能让他们学会基本的生活本领，有利于养成勤劳的习惯，而且能让他们体会父母劳动的艰辛，珍惜现在的幸福生活，培养学生正确的劳动观、劳动习惯和热爱劳动的思想感情，让学生深刻认识劳动的意义并积极主动地参加劳动，明白劳动是一种奉献，更是一种分享！

供稿：陈志清

编辑：徐艳红

责编：田  燕  王碧云

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