【驻校视导】聚焦常态教学 指导助力提升——敦煌路小学迎来“双减”落地后教研员驻校视导

      这是“双减”政策落地后的首个学期，为推动教育改革，落实“双减”政策，护佑孩子身心健康成长。9月14日，敦煌路教育集团敦煌路小学迎来“双减之下”教研员驻校视导。

     本学期，敦煌路小学开展优化课堂教学质量，提供课后服务供给，让孩子在学校能“吃饱”，在课堂能“消化”。从合理设计作业，根据学生的不同水平分层布置个性化作业，落实“双减”政策，提升学校教学质量。

      视导流程分为作业与备课检查、随堂听课、现场反馈三个环节。教研员认真检查每个班级学生的各学科作业，悉心查阅了全体教师的教案，及时发现问题，提出合理化的教学建议。

      对学校年轻教师的工作表现给予了充分肯定，特别是部分年轻教师在道德与法治、信息技术、音乐、美术等课堂教学上的精彩表现给予了高度评价和鼓励，对教师备课和学生作业表现的亮点特色和存在的问题一一进行了点评，并就今后学校在加强规范管理、年轻教师培养、优势学科打造、教师备课形式、学生作业书写与批改等方面提出了建设性和前瞻性的意见和建议。一是重视年轻教师培养，充分发挥教研室和集团各校的引领和指导作用，齐心协力助力学校年轻教师成长；二是注重学校优势学科打造，培养区域内名师课堂；三是加强教学管理，做到放管结合，充分调动教师课前备课的积极性和主动性；四是科学设计学生作业，做到面批面改和二次批阅，培养学生良好的作业习惯。

      七里河区教育局党组成员、教研室主任王伟福详细了解学校“课后服务的内容”，就“双减”之下教师工作量，各年级学生作业完成情况、教师承担延时服务项目，家长对延时服务的满意度等方面与学校主管领导进行了深入地沟通；就统筹作业管理、控制作业总量、加强作业设计指导、用好课余时间、整体规划服务设计、丰富服务内容、拓宽服务渠道、教师弹性上下班等方面提出了自己见解与思考。

      探讨结束后来到学校第二课堂，王伟福主任实地了解了学校课后延时服务开展情况，与学生面对面进行了交流，详细了解“双减”之后工作取得的实效。

      最后，牛军昌校长表示，今后学校将在继续狠抓常规教学的基础上，在课后延时服务上下硬功夫、下实功夫、下细功夫、下真功夫，以实际行动赢得群众认可和赞誉，求真务实、脚踏实地，办好让社会更满意的教育。

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