敦煌之声
七里河区敦煌路小学 2019年9月24日
--读写结合能力的培养
为了在阅读教学中有效进行“读写结合”,提高课堂教学实效,2019年9月11日,敦煌路小学语文组在会议室开展了“读写结合能力的培养”专题研讨活动。本次活动选取略读课文的教学作为切入点进行研讨,讨论交流如何进行读写结合,让学生受益,让课堂教学更有效。
交流研讨中,李佳芮、范毓梅老师结合教学实际,诠释了对“读写结合”的认识:“读中学写”“写中思读”“以读带写”“以写促读”,为大家抛砖引玉。低中高各年级教师积极发言,分享自己的经验,探讨教学中的困惑,教研氛围浓厚。
主题教研后,康开清老师做了《孩子你慢慢来》读书分享。“看完是一个内心纠结的过程。一边,我迫不及待想知道更多的安安的成长趣事;一边,我又担心太快把它看完了,怕那美丽就如昙花一现。后来真的就看完了,平平淡淡地过渡到最后,毫无察觉。因为,这并不是故事的最后,安安还在继续着他的生活。所以小说的结束也就不需要一个形式上的结局。而我也不再惧怕美丽就这样被画上句点,因为我知道,更多的好作品在等着我们。”


阅读是终身大事。因此在小学语文教学中,重视读写能力的培养,努力提高孩子们感受语言的灵敏度和顿悟力,使学生的语文素养得到全面提升,需要全体语文老师的努力。