敦煌之声
真美情思育情境 结对帮扶砥砺行
七里河区敦煌路小学 2020年12月17日
为提高我校新教师的教学能力和专业素养,促进新教师快速成长,我校英语教研组于12月17日开展以“真美情思育情境,结队帮扶砥砺行”为主题的新教师阶段性成长汇报课研讨活动。此次活动展示了我校情境教育的研究成果,学校领导高度重视,全程参与听课评课交流活动。
一群“小蜡烛”在陈惠萍老师的带领下,轻松愉快地进入了unit6 Happy birthday Part B的学习。陈老师积极创设情境,将教学和生活融为一体,充分调动学生学习的积极性和主动性。课堂中,教师动静结合,利用实物、开展游戏等灵活多样的方式方法进行教学。学生在轻松愉悦的环境中不仅习得了语言知识,而且帮助学生提高了英语综合语言应用能力。
下午,学校领导以及英语教研组各位老师就陈惠萍老师的课进行深入地研讨。首先由陈老师对自己本节课的教学理念以及教学设计进行了自评与反思。接着由结对帮扶教师葸芳梅对本节课进行了多方面的剖析,并与教研组其余教师就如何在课堂中创设真实有效的情境交换了意见。
最后,校领导对本次活动进行了总结。田校长肯定了陈老师一学期来的进步,肯定了英语教研组团结一心、共谋教学的团队精神。牛校长对陈老师提出了更高的期望,希望陈老师在组内各位教师的帮扶下快速成长,勤学好问,不断提高自身专业素养。牛校长也为英语教研组其余老师提出宝贵的建设性意见,英语课程要以提高学生的英语素养为目的而进行教学设计与实践。
本次“结对帮扶”教研活动为我校新老教师提供了一个互相学习的机会。敦小的老师们必将在浓浓的教研氛围下,互帮互助,共同进步,不断跨越教育教学的新高地新境界。