精准把脉促教师提升 规范管理助学校发展 ——敦煌路教育集团兰州市第八十九中学迎接七里河区教研室驻校视导

      为进一步贯彻落实区委区政府集团化办学的精神，深入了解集团内成员校的教学实际，督促学校教学常规，2021年3月23日下午，七里河区教研室王伟福主任带领全体教研员赶赴敦煌路教育集团兰州市第八十九中学进行了驻校视导。

      此次视导分为教案和作业检查、随堂听课、情况反馈三个环节。视导组成员按照自身的专业和分工，认真细致地检查了全体教师的教案，抽查了部分学生的全科作业。之后，全体成员随机进班听课，对课堂“把脉问诊”，发现存在的问题和不足，课后及时与任课教师交流，提出针对性的教学建议，改进教师的教学方法。

      教研室王伟福主任阐述了本次驻校视导的初衷和意义，希望在驻校视导工作的督促和引领下，学校能发现问题、研究方法、解决问题，并通过驻校，逐渐形成规范办学、规范管理的习惯，让教师扎根在课堂，认真做好备、讲、批、改、辅环节，不断提升教学质量 。

      现场反馈时，耿斌老师代表教研员进行了总结。耿老师认为教师备课书写认真、检查及时、进度合理；学生作业难易适度、题量适中、批阅规范；教师上课认真敬业、气氛活跃、很有实效。在对学校的常规管理给予充分肯定的同时，耿老师也开诚布公地指出了存在的问题：一是教师年龄偏大，初中转岗教师占比较大，而且转型不完全；二是部分教师教学理念滞后，对学生核心素养关注不够；三是高年级语文笔记内容较多，增加了学生的负担。

      教育集团理事长牛军昌认为本次驻校教研，对学校来说，是对常规工作的一次督促和跟进；对老师来说，如同一次个人成长的把脉和开方；对教育集团来说，更是一次集团化下教学管理的一次检阅。八十九中学是一所很有底蕴的学校，近年来在岳校长的带领下，发展变化很快，但随着中学部的取消，师资转型是目前存在的最迫切问题，初中老师上小学课，从学科结构，年龄特征、目标定位上都是挑战。建议八十九中学一是在师资培训上下功夫，让初中老师尽快适应小学阶段要求；二是在规范办学上下功夫，加强备课管理，注重作业布置内容与形式，确保上好每一节课；三是在教研上下功夫，做好有质量的校本教研，加强教研组建设，使校本教研经常化、系列化、主题化。

      活动最后，岳育民校长对本次驻校视导的开展表示了衷心的感谢，并表示在今后的工作中要通过学习取长补短，通过改变扬长避短，让教师专业成长，让学生快乐成长。