【敦煌路教育集团】奋斗如歌身向榆关那畔行 和美与共勠力绘就同心圆——敦煌路教育集团召开新学期工作例会

      逐步形成教育集团理事会、办公会制度；制定集团五年发展规划；确立共同教研体系；制定集团名师名班主任引领体系；确立学生评价体系；建立集团青年教师人才资源库，形成在学校管理、教育教学、教师队伍、办学资源等方面融合、共享，一体共赢的学校发展共同体。

     集团理事会学习《七里河区教育集团管理办法》，就集团组建、组织架构、运行管理、考核管理等方面进行了补充说明，对集团“一室四部”成员进行了征求和提议，最终确定集团办公室、课程开发部、教学研训部、学生发展部、资源建设部初步名单。

       疫情之下及后疫情时代，强调全集团各校上下要贯彻落实上级疫情防控工作部署要求，做到思想认识再提升、防控措施再落实、工作责任再明确。严格落实责任，建立协调联动机制，对校园环境进行全面整治和彻底消杀，周密部署组织好开学工作，确保广大师生生命安全和身体健康。

       通过督导和自查，强力推进落实“五项管理”，取得了阶段性成效。手机管理方面：各校能够坚持疏堵结合，细化管理措施，基本做到了在校期间学生手机的有效管控。睡眠管理方面：形成家校共管合力，基本保证了学生睡眠时间。读物管理方面：各校能够落实课外读物管理规定，堵住了问题读物入校通道。作业管理方面：学校和教师更重视作业质量，设计差异化作业，在“控量”的同时力求“增效”。体质管理方面：各校能够严格按规定开齐开足体育与健康课程。

       疫情之下，集团各校整装待发，不论是云升旗还是线上教学，人人把“寂寞”的“宅居”变成了积极能量沸腾起来的网上教研，网络平台成了任课老师们的“新型讲台”，“班级微信群”也成了师生抗击疫情的另一个战场。全体师生用自己的行动，抗击病毒，用特殊教研方式， 奏响独特的生命教育之歌。

       九月份，集团内六名教师进行内部交流，内部流动教师达到教育局要求名额，一定程度上促进教育均衡发展，优化了师资配置，促进教育了公平，促进集团每一所成员校、每一位师生的自觉成长。

       六月份，为提升中青年教师业务水平，打造教学基本功扎实，综合素养水平高的师资队伍，加强青年教师相互交流和学习，敦煌路教育集团特举办集团校首届“敦煌杯”青年教师基本功大赛。大赛设钢笔字、粉笔字、微型课、教育叙事、才艺展示五个项目。比赛分三个场地敦煌路小学、马滩小学、89中共计青年教师70人。在参赛过程中，参赛教师的钢笔字和粉笔字书写笔迹规范流畅，各有风格，粉笔字横竖整齐美观，笔触简洁流畅。青年教师参加说课比赛中，每位教师都能够认真准备，无论是说课内容，还是个人说课素养，均表现出色，展示了教育集团教师良好的个人基本功。才艺展示中教师们用智慧的大脑，灵巧的双手，优美的舞姿，高亢的歌喉，灵动的弹奏充分展示了教师们的多才多艺教育叙事演讲中选手们热情洋溢，声情并茂，凸显出年轻教师意气风发的精神风貌。最后各位评委本着公平、公正的原则，认真考评，仔细斟酌，给选手们打出公平、公正的分数。

       双减之下，学校教育教学面临全方位大考，如何重构教育新常态，需要从教育目标、教育内容、教育形态、教育方式和学校组织形式等方面进行变革。12月份敦煌路教育集团本着“增质量，减负担”为目标，从“聚焦双减目标，优化作业设计”入手开展系列教研，减轻学生课业负担，让课后服务提质增效，开展后疫情时代下重构教育新常态教学研训与作业优化设计大赛活动。

       在第37个教师节来临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现敦煌路教育集团广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动敦煌路教育集团教育事业高质量发展，9月10日早晨举行敦煌路教育集团2021年教师节庆祝表彰大会。走红毯，戴红花，宣誓词。表彰“师德楷模”、“红烛奖”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“青兰奖”获得者159名。

       教学为了全面提升集团校教师书写能力和书法水平，推动各校写字教育成果。10月份，敦煌路教育集团开展教师钢笔字，毛笔字，粉笔字等教学基本功大赛，提高教师书法艺术素养，搭建学习交流的平台，展现新时代教师风彩，敦煌路教育集团来自各分校的老师齐聚一堂，挥毫叙情，呈现一场精彩纷呈的文化盛宴。

      田燕校长就2022年集团教学研训部工作汇报交流：一是立足“双减”谋课后服务提质增效，二是立足“四个百分百”指导下的“三在课堂”研训提升，三是立足“一师一优卷”思路下的四级教研体系组建。

      张欣校长就集团2022年课程开发部工作汇报交流：一是结合集团文化开发“海浪花”课程，建立“海浪花”课程体系，融合、擦亮、发展集团各校特色工作。二是建立“海浪花”课程集，提升集团优质品牌，交流、共享优质资源。

      刘石校长就集团2022年学生发展部工作汇报交流：一是以建团一百周年为契机，提升团队工作实效，二是不断夯实家校共育过程，继续拓展校外实践。

      侯斌校长就及集团2022年基地建设工作汇报交流：一是利用沈家岭红色地理优势，继续在兰州红色史上做文章，二是借助新时代文明实践中心，继续在红色实践上想办法。三是借助少先队活动，在德育课堂，红色基因传承上谋岀路。

      滕斌主任就集团文化的唯物主义辩证关系，情感内涵、文化内涵、价值元素、愿景等方面做了初步的沟通。

      集团各理事就“一室四部”提出的工作做了分析与辨证，经民主协商，集智聚力，确定2022年敦煌路教育集团以“主题引领、活动赋能、全员参与、和美与共”为主题，就“一室四部”提出的核心关键问题，经梳理，一校选择一主题，作为主承办校承办，带动集团全员参与。

      集团理事长牛军昌为获得2021年度《“双减”指导下的优化作业设计》获奖者颁奖。

      集团理事长牛军昌对2022年工作作了强调。

      一、坚持“办好人民满意的教育”不动摇

      站在新起点、开创新局面，教育工作责任重大、使命光荣。集团上下要坚持以办好人民满意教育为己任，勠力同心、锐意进取、扎实工作 。

      二、聚焦“四项工作”不松劲

      一是全面推进“双减”双减工作政策落地见效不松劲。

      二是优化课后服务课程体系，加强教学管理，作业控量提质不松劲。

      三是抓实疫情防控工作不松劲。

      四是落实“三在课堂”研训不松劲。

      三、建设“三项工作”破困局

      一是建设“四级教研网络” 破集团教研体系建设困局。逐步形成以区教研室、集团教研组、学校教科室、学科教研组为模式的“四级教研网络”

      二是建设“集团教研团队”破无专长人才引领的困局。集团课程开发部、教学研训部成立集团全学科兼职教研员，入学校，进课堂。

      三是以“和”为集团文化主旋律，破无集团文化立校的困局。理解“和”元素，融入“和”时代，开启“和”教育生态圈。