【线上教学】别样的课堂 同样的收获——敦煌路小学美术学科线上教学活动

      疫情反扑打乱了我们正常的工作、学习和生活，整个兰州按下了暂停键。疫情防控，教师不是“局外人”。依据市区教育局“停课不停学”，线上教学工作的要求，敦煌路小学美术组全体教师积极响应，认真投入到特殊时期的教学任务中。     

      在这个特殊时期，教师更需要思考、规划自己的人生发展方向，将不停学、不停研列入近期工作学习计划中。我们一边在家做好防疫，一边不断加强心理学知识的学习。教师的战“疫”一线应该是教书育人。疫情当前，学生们拥有了一个“超长版”的假期，不断跳动的疫情数字，不断变化的疫情形势，使不少学生心生恐慌，加之长期宅居在家，过久的“宅”生活，必然产生枯燥、乏味、郁闷、恐慌等心理疾病。因此，我们努力学习掌握基本的心理健康教育知识，并在授课过程中利用线上与学生进行交流，对学生开展必要的心理健康教育，引导他们正确认识疫情发展形势，引导他们正确缓解内心的焦虑与恐慌，帮助他们提升战疫信心。

      为了让学生感受到课程的别样性，我校美术教师通过多次集体研讨、网上教研，一起规划制订了丰富多彩的美术课程。低年级尝试用不同工具，通过看看、画画、做做等方法体验造型活动的乐趣；中年级运用美术语言，以描绘和立体造型的方法，发展培养美术构思与创作的能力；高年级欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，了解美术表现的多样性，表达自己对美术作品的感受和理解。老师们从课前的集体线上备课，到网上授课，再到线上批阅作业，无不彰显着我们对职业的敬畏与热爱。

       虽然疫情当前，但同学们在家学习的热情不减。同学们认真观看教学视频，按照老师的要求，用心制作完成美术作品。 

      通过丰富有趣的艺术创作，不仅培养了孩子们的想象力与创造力，更让孩子们在沉重的疫情氛围中身心得到更健康愉快地发展。