木棉花的春天
“语” 你相遇
敦煌路小学语文线上教学

三月,春暖花开;三月,生机勃勃;校园里的木棉花已悄然绽放,黄铃木也在枝头开得绚丽多彩;而此时疫情却又席卷而来。在这“疫”样的状况下,敦煌路小学精心部署开展“停课不停教,停课不停学”的线上教学活动。全校语文老师集体精心备课,确定线上教学的内容,在线教学的实施、课后的评价和作业的精心设计,保障了学生的线上学习质量。孩子们也努力充实着居家防疫生活。


线上花开,乐游学海
疫情打破了我们的校园生活,却不能延缓我们学习的脚步。 师生同心,不负韶华。学校领导紧急召开会议,研讨制定了敦煌路小学学生居家教育教学方案和线上课程计划表。教师们巧用网络平台进行防疫期间教学指导,充分利用现有的网络资源,结合学生的实际情况,为学生讲授课程、互动答疑、布置并批改作业,同时注重强调疫情防控,孩子们热火朝天的讨论,认真的书写,网络是我们努力学习的见证,老师的爱和用心是孩子们认真的榜样。








趣味阅读,开拓视野
阅读不停歇,生活有滋味。宅家时光给孩子们提供了趣味阅读的新体验。全校语文教师根据不同年段,设置了不同的阅读方式,引导孩子们在阅读中体验生活:一二年级的亲子阅读温情满满,三四年级的思维导图创意满分,五六年级的名著研讨氛围热烈。不同的阅读方式不仅激发了孩子们的阅读兴趣,也开阔了视野,不同思想的碰撞有了别样的体会。阅读,让孩子们的宅家时光更有滋味。







强健体魄,劳动光荣
隔空不隔爱,“疫”中更有艺。在快乐的学习后,学生的心理健康也是不可忽视的,“德智体美劳”全面发展助力学生健康成长。积极加强体育锻炼更有助于孩子们提高免疫力,同学们每天进行适量的体育锻炼,强健体魄,增强体质。劳动砺心智,实践促成长。学习锻炼之余,孩子们在老师们的带领下,线上的劳动异样精彩,在家里做力所能及的家务事,不同的劳动体验,体验劳动的光荣。






疫情相隔,云端相聚。我们和疫情战斗,我们秉承教育初心,我们在云端继续耕耘,我们期待阴霾散去,我们用真心耐心爱心守护孩子们的成长。师生携手同心,一起行动,不负韶华,砥砺前行,科学防疫,静待“疫”散!
花开有时,春归有期。
期待相逢,繁华与共。
DHL
供稿:二语组 杨 欢
编辑:徐艳红
责编:田 燕 王碧云
总编审:牛军昌
