“白鹿呦呦，书声琅琅”是莘莘学子求学问道的坚强，也是他们心无旁骛、一心读书的执着。如今阅读与我们相知相伴，带领我们丈量世界，欣赏美景，了解过去，走向未来。

大家好!我是四年级二班的学生王烁闰。

我爱读书，因为书本让我增长知识；了解祖国的悠久历史；知道各地的风土人情与名胜古迹。

我爱读书，因为书本丰富了我的情感世界。我曾被«鲁滨逊漂流记»中鲁滨逊的智慧和坚毅而震撼；被«吹牛大王历险记»中的吹牛大王逗得捧腹大笑；被«青铜葵花»中青铜而感动地泪流满面；被«三国演义»中诸葛亮的才华而折服… …

    从上小学起，班主任温老师就常常用一句话告诫我们：“书到用时方恨少，学富五车不为多”。为了培养我们的阅读习惯，每个假期，我们班都会举行不同形式的阅读激励活动。比如阅读存折活动，按照阅读量积分，一个假期积攒的分可在开学后兑换与学习有关的奖品；比如阅读打卡计划，每天在小程序中阅读经典书籍，分享有趣的内容，优秀的小读者也会获得班级荣誉奖励；比如从三年级开始，我们就坚持做课内、外读书笔记，积累好词佳句，提炼心得体会，至今，每位同学已经积累了厚厚的两本宝贵的阅读资料；比如通过阅读小报、阅读手账等绘画与文字结合的形式，分享各自阅读的经典好书。丰富多彩的读书活动，让我们逐渐爱上了阅读。

现在都在提倡读国学、读经典，提倡让我们在经典中感受中华文化的博大精深，感受传统文化的艺术之美。我国的四大名著就是非常经典的文学作品，可是因为作品内容成人化，原文并不适合小学阶段的我们来阅读。爸爸妈妈就帮我挑选了适合我这个年龄段的读物，就是我今天想要推荐给大家的«凯叔西游记»。

«凯叔西游记»在保留原著故事情节的基础上，用我们熟悉的语言替换了繁杂深奥的原文，显得更加生动活泼。金箍棒，筋斗云，拔一把猴毛吹出猴万个，孙悟空是孩子们心中驾着七彩祥云的大英雄。宝象国，女儿国，狮驼国，酷暑难当，只能用芭蕉扇带来一丝清凉的火焰山，不可思议的奇遇和旖旎的风光，与取经路上的故事一样引人入胜，带我走进了更加直观的西游世界。

阅读这套书的同时，我被书中浓墨重彩的插画深深吸引，一边阅读，一边挑选最爱的内容临摹绘画，后来我的这些绘画作品被妈妈挑选装裱。也就是从这套书开始，更加坚定了我的一个梦想，我要做一个优秀的“小画家”。

我爱阅读，更爱和爸爸妈妈一起阅读。妈妈陪我一起在故事中感受主人公的喜怒哀乐，爸爸陪伴我一起在历史的长河中畅游。是他们指引我更加清晰地了解那些悠久的历史文化，感受我们祖国的地大物博。 

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧！为了我们拥有一个美好的未来而努力读书吧！让我们一起遨游在知识的海洋，探索美好的世界吧！