兰州市中小学信息技术应用能力提升工程2.0研修月报（二）

敦煌路小学信息技术2.0研修月报

（第2期）

主办单位：兰州市七里河区敦煌路小学       时间：2022.10

依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，按照《兰州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的相关要求，为提高教师信息技术应用水平，积极开展教育教学，破解教学难题，达到信息技术和教学的融合创新，安西路小学信息技术应用能力提升工程2.0稳步推进。

一、研修综述

在启动仪式之后，学校管理团队与学科负责老师统一思想，联合教研组长，步步跟进，完成了培训任务细化，明确了本次培训的流程，主要分为“线下观课（25分）+校本教研（10分）+能力点任务（15分）”，共计50学分。

老师们在教研组长的带领下，分析现状，了解培训主旨和各自的提升方向，制定组内研修计划，并对应选择适合自己的能力提升点，制定研修计划。

二、研修特色

本月的研修重点就是制定研修计划和理论知识培训。老师们根据教研组内的研修计划，再针对个人差异，制定个人研修计划，并自主选择相关能力点，完成对应课程的学习，做好理论知识储备。

三、问题解决

我们想要通过本次培训提升教师应用信息化的水平，让更先进的技术手段服务教学，服务课堂，创新教学模式，改变学生的学习方式，培养出适合大数据时代的高素质创新型人才而努力。学校也要以此培训为契机，完善校园信息化的硬件升级配套，用更先进的技术与设备服务教学，服务学生。

四、成果展示

1.教研组内研讨活动安排，制定教研组研修计划。

2.在教研组长的带领下制定教研组研修计划并创建校本实践活动，分教研组制定研修方案。

3.老师们根据组内的能力提升点，再制定个人研修计划，确定个人能力点。

五、教师感言

经过前期的准备，老师们都觉得这是一次非常有价值的培训，虽然任务艰巨，但是确实是一线教师最需要的教学手段应用培训。在制定组内和个人研修计划时，也是针对个人情况，把最需要提升的部分划分出来，制定学习任务，坚定信心，稳步推进。

六、下期工作重点

     分教研组开展校内研修。