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敦煌路小学信息技术2.0研修月报
(第2期)
主办单位:兰州市七里河区敦煌路小学 时间:2022.10
依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神,按照《兰州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的相关要求,为提高教师信息技术应用水平,积极开展教育教学,破解教学难题,达到信息技术和教学的融合创新,安西路小学信息技术应用能力提升工程2.0稳步推进。
一、研修综述
在启动仪式之后,学校管理团队与学科负责老师统一思想,联合教研组长,步步跟进,完成了培训任务细化,明确了本次培训的流程,主要分为“线下观课(25分)+校本教研(10分)+能力点任务(15分)”,共计50学分。
老师们在教研组长的带领下,分析现状,了解培训主旨和各自的提升方向,制定组内研修计划,并对应选择适合自己的能力提升点,制定研修计划。
二、研修特色
本月的研修重点就是制定研修计划和理论知识培训。老师们根据教研组内的研修计划,再针对个人差异,制定个人研修计划,并自主选择相关能力点,完成对应课程的学习,做好理论知识储备。
三、问题解决
我们想要通过本次培训提升教师应用信息化的水平,让更先进的技术手段服务教学,服务课堂,创新教学模式,改变学生的学习方式,培养出适合大数据时代的高素质创新型人才而努力。学校也要以此培训为契机,完善校园信息化的硬件升级配套,用更先进的技术与设备服务教学,服务学生。
四、成果展示
1.教研组内研讨活动安排,制定教研组研修计划。
2.在教研组长的带领下制定教研组研修计划并创建校本实践活动,分教研组制定研修方案。
3.老师们根据组内的能力提升点,再制定个人研修计划,确定个人能力点。
五、教师感言
经过前期的准备,老师们都觉得这是一次非常有价值的培训,虽然任务艰巨,但是确实是一线教师最需要的教学手段应用培训。在制定组内和个人研修计划时,也是针对个人情况,把最需要提升的部分划分出来,制定学习任务,坚定信心,稳步推进。
六、下期工作重点
分教研组开展校内研修。