【学科教研】聚焦“双减” “音”你而研——敦煌路小学音乐组线上教研活动纪实

      疫情环境下，为帮助教师掌握线上授课基本技能，加强教师在线教学方法和信息技术应用研修，有效提升线上课程教学质量，3月30日—4月1日，音乐组教师开展了以“聚焦‘双减’，‘音’你而研”为主题的线上微课学习教研活动。

      教研组对本次培训活动高度重视，要求音乐教师必须认真学习线上微课的制作，构建扎实有效的音乐课堂教学，全面落实“双减”政策，提高学生线上学习质量，践行“三在”课堂理念。

      首先，全体音乐教师学习观看了《微课的设计、开发与案例分析》。讲座对微课进行了全面介绍，了解“微课”是在线学习的一种重要教学资源形式，短小精悍的在线教学视频，以学习或教学为目的。深入的学习微课的类型及微课的制作。让老师们更好的利用微课进行线上教学。

      培训结束后，音乐教师开展了热烈的线上讨论，畅谈学习中的各种收获。大家学到了微课设计与制作的环节，包括选题设计、撰写教案、准备教学素材、制作课件、教学实施与拍摄、视频后期编辑等。同时也掌握了制作微课的方法，可以用录屏软件、摄像工具、录播教室、 IPAD 和专用软件等。这次教研活动让大家深刻地认识到微课不同于常态教学，每位老师就几天的学习还分享了培训心得与感悟。

      最后，结合培训内容，音乐组组长何亚雯对本次教研活动做了总结。这次培训，大家获得了学习利用网络搜索课程资源的方法和技巧，学会了微课的选材及制作方法。她鼓励每位音乐教师应充分发挥敬业精神，加强学习、研究与实践，在疫情环境下使用微课保证我们线上教学的质量！

      通过此次教研活动，老师们体会到：随着时代和技术的发展，教师必须与时俱进开拓创新，不断学习新的教育技术与手段，全面提升教师专业化能力与水平，才能促进教育高质量发展！

敦煌路

供  稿：音乐教研组

            孔  媛   杨  慧

编  辑：徐艳红

责  编：田  燕   李慧宁

总编审：牛军昌