敦煌之声

视频学习交流会

七里河区敦煌路小学            2020年6月 12 日

数学教学研训活动

        ---《算理直观与算法抽象》视频学习及研讨

 在学校教导处教学工作计划要点的指导下，为提高教师运用理论知识，提高教师把控教材的能力，把核心素养融入到教学实际中去，2020年 6 月 12日，敦煌路小学组织了观看名师徐斌《算理直观与算法抽象》视频学习及研讨活动。来自敦煌路小学全体数学教师参加了此次活动。本次活动由四年级数学组长负责，组织全校数学教师共同学习探讨。

 在观看之前，老师们先就“算理直观与算法抽象”阐述了各自的见解，不同年级组老师进行了交流。小学阶段的学习，有相当一部分是计算，若不好好关注会影响计算能力的发展。通过交流，老师们更加清楚的认识到在计算教学中，教师要重视算理,这比直接给学生算法更重要。从算理过渡到算法，必须搭好桥梁，即算理直观，算法抽象。

 接着，全体老师一同观看了徐斌名师《算理直观与算法抽象》的教学讲座视频，并作了记载，分享了看后所获。徐斌老师主要从以下四个方面做了详细讲解：1.算理与算法的意义和本质2.算理直观促进儿童的理解3.算法抽象促进儿童的掌握4.渗透寓理于算的数学思想。通过观看视频，让老师们进一步理清算理和算法的意义和本质。在基本技能的教学中，不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤，还要使学生理解程序和步骤的道理。课例《一位数乘两位数》抓住小学生的思维特点，在充分直观中理解算理。计算教学既需要让学生在直观中理解算理，也需要让学生掌握抽象的法则，更需要让学生充分体验由直观算理到抽象算法的过渡和演变过程。

 本次的教研活动，通过“看、评、学、用”名优教师视频课为教师提供了学习与交流的平台，并为教师今后理论知识的应用和个人专业的发展提供了方向。